Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση της κοινότητας εκπαιδευτικών του προγράμματος Adopt a Ship της PROJECT CONNECT, με τη συμμετοχή εκπροσώπων ναυτιλιακών εταιρειών, καθώς και του Διευθυντή του Γραφείου του Υφυπουργού Ναυτιλίας κ. Στέφανου Γκίκα, Αντιναυάρχου Π.Ν. ε.α. Αθανάσιου Μακρή.
Ο κ. Μακρής υπογράμμισε τον ολιστικό χαρακτήρα του προγράμματος, σημειώνοντας: «Η θάλασσα σημαίνει επικοινωνία, εξωστρέφεια, εμπόριο, πολιτισμό, ελευθερία και πνεύμα. Όλα αυτά τα στοιχεία αποτυπώνονται στο Adopt a Ship. Τι καλύτερο σημείο εκκίνησης από την εκπαίδευση και τους νέους πολίτες, οι οποίοι συχνά βιώνουν τη θάλασσα μόνο εποχικά; Πρόκειται για μια πραγματικότητα που χρειάζεται να φτάσει και στην ηπειρωτική χώρα, πέρα από τα νησιά — ώστε οι νέοι να γνωρίσουν τον ναυτιλιακό κόσμο, να εμπνευστούν και να αντιληφθούν ότι προσφέρει μια ουσιαστική και διαρκώς εξελισσόμενη επαγγελματική προοπτική, που αξίζει να εξετάσουν.
Για τον λόγο αυτό, το Adopt a Ship αποτελεί ένα ισχυρό παράδειγμα για το πώς μια τέτοια πρωτοβουλία μπορεί να λειτουργήσει ολιστικά. Ενθαρρύνουμε τις εταιρείες να προσφέρουν αυτές τις ευκαιρίες, καθώς δημιουργούν προστιθέμενη αξία προς όφελος όλων.»
Σε αυτό το πλαίσιο, η συνάντηση ανέδειξε τη δυναμική του Adopt a Ship, που τα τελευταία 8 χρόνια έχει εξελιχθεί σε μια ενεργή κοινότητα εκπαιδευτικών, καπετάνιων και μαθητών. Στην καρδιά του προγράμματος βρίσκεται μια απλή, αλλά ισχυρή αποστολή: να δημιουργεί ουσιαστικές γέφυρες μεταξύ των σχολείων και του ναυτιλιακού κόσμου και να προετοιμάζει καλύτερα τη νέα γενιά για τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες του μέλλοντος, μέσα από την ανάπτυξη δεξιοτήτων από μικρή ηλικία, ακολουθώντας τα νέα τους «πρότυπα»: τους πλοιάρχους και τους μηχανικούς. To Adopt a Ship λειτουργεί ως ένα ολιστικό εκπαιδευτικό εργαλείο που έχει εφαρμογή από το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο μέχρι και τα ΕΠΑΛ Ναυτικής Κατεύθυνσης. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, το πλοίο λειτουργεί ως αφετηρία για διαθεματική μάθηση στην τάξη, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες, ενώ παράλληλα αποκτούν την πρώτη τους ουσιαστική εικόνα για τον ναυτιλιακό κλάδο.
Μέσα από την τακτική επικοινωνία με τον πλοίαρχο του πλοίου που έχει υιοθετήσει η τάξη τους, οι μαθητές βιώνουν με άμεσο και ουσιαστικό τρόπο τον τρόπο λειτουργίας του ναυτιλιακού τομέα.
Με αυτόν τον τρόπο, ανακαλύπτουν τα επαγγέλματα που συνδέονται με τη θάλασσα και διερευνούν τις ευκαιρίες που προσφέρει η ναυτιλιακή βιομηχανία.
Όπως επισημάνθηκε κατά τη συνάντηση από την κα Ειρήνη Νοτιά, ιδρύτρια και διευθύντρια της PROJECT CONNECT, το όραμά της υπερβαίνει
τη γνωριμία με τη ναυτιλιακή κουλτούρα. Aφορά πρωτίστως τη δημιουργία πραγματικών προοπτικών για τους νέους που επιθυμούν μια καλύτερη επαγγελματική και προσωπική ζωή, την οποία μπορεί να προσφέρει ο ναυτιλιακός τομέας. Μια προοπτική που τους επιτρέπει να δημιουργήσουν οικογένεια, χτίζοντας μια σταθερή επαγγελματική πορεία στη ναυτιλία και ταυτόχρονα να αποτελέσουν τη νέα γενιά που θα στηρίξει και θα ενισχύσει τον κλάδο.
Τα αποτελέσματα επιβεβαιώνουν ήδη την επίδραση του προγράμματος. Τα τελευταία τρία χρόνια, 211 μαθητές εισήχθησαν στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) ως αποτέλεσμα της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα Adopt a Ship. Από το 2019, περισσότερες από 1.070 σχολικές τάξεις και 513 πλοίαρχοι έχουν συμμετάσχει στο πρόγραμμα στην Ελλάδα και τις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής, διαμορφώνοντας ένα εκτεταμένο δίκτυο που πλέον αγγίζει περισσότερους από 27.000 μαθητές, πάνω από 800 εκπαιδευτικούς και περισσότερους από 1.500 ναυτικούς.
Οι εκπαιδευτικοί επιβεβαίωσαν ότι το Adopt a Ship έχει εξελιχθεί σε ένα ουσιαστικό εργαλείο που συνδέει την εκπαίδευση με τη ναυτιλιακή βιομηχανία, ανοίγοντας δρόμους για τη νέα γενιά επαγγελματιών της ναυτιλίας, αλλά και σε ένα εργαλείο διδασκαλίας που επιλέγουν σταθερά, ξανά και ξανά.
ELNAVI Newsletter
Περισσότερες πληροφορίες : ELNAVI,
Αριστείδου 19, Πειραιάς 18531,
Tel.: +30 210 45.22.100, e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.